top of page

Έξοδοι

Μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση στα αποτελέσματα του έργου από αυτή τη σελίδα

Gemini_Generated_Image_br0tfsbr0tfsbr0t.png

Αναφορά Ανάλυσης Αναγκών YBÖ και Ακαδημαϊκό Άρθρο

  • Σκοπός: Η ανάδειξη της τρέχουσας κατάστασης, των ελλείψεων σε δεξιότητες και των κινήτρων/εμποδίων των νεαρών ενηλίκων που δεν συνεχίζουν την τριτοβάθμια εκπαίδευση όσον αφορά τη διά βίου μάθηση (ΔΒΜ), με χρήση επιστημονικών δεδομένων διεθνών προτύπων.

  • Δραστηριότητες:

    • Διεξαγωγή εκτενούς βιβλιογραφικής ανασκόπησης για το θέμα.

    • Πραγματοποίηση συζητήσεων σε ομάδες εστίασης με νεαρούς ενήλικες, εκπαιδευτικούς και ειδικούς.

    • Ανάπτυξη ερωτηματολογίων προσδιορισμού αναγκών και εφαρμογή τους στο κοινό-στόχο.

    • Ανάλυση των δεδομένων που συλλέχθηκαν και σύνταξη ακαδημαϊκού άρθρου και έκθεσης σε διεθνές επίπεδο.

  • Αναμενόμενα Αποτελέσματα: Παροχή πρωτότυπης συνεισφοράς στη βιβλιογραφία σχετικά με τις ανάγκες ΔΒΜ των νεαρών ενηλίκων, καθώς και η επιστημονικά τεκμηριωμένη δημιουργία του εκπαιδευτικού προγράμματος και του περιεχομένου ηλεκτρονικής μάθησης με βάση αυτά τα δεδομένα.

Gemini_Generated_Image_7goc7goc7goc7goc.png

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Δεξιοτήτων ΤΝ (4 Ενότητες)

  • Στόχος: Με βάση το Πλαίσιο Αναφοράς της ΕΕ για τις Βασικές Ικανότητες της Δια Βίου Μάθησης του 2018, η παροχή ενός ολιστικού εκπαιδευτικού μοντέλου στους τομείς των ψηφιακών δεξιοτήτων, της μάθησης πώς να μαθαίνεις, των κοινωνικών-πολιτικών ικανοτήτων και της επιχειρηματικότητας.

  • Δραστηριότητες:

    • Σχεδιασμός του περιεχομένου των τεσσάρων κύριων ενοτήτων (Ψηφιακές, Μάθηση πώς να μαθαίνεις, Κοινωνικές/Πολιτικές, Επιχειρηματικότητα) από κοινού με τους εταίρους.

    • Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού σε αρθρωτή και ευέλικτη δομή.

    • Εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος σε πιλοτικές ομάδες και αναθεώρησή του σύμφωνα με τα σχόλια.

  • Αναμενόμενα Αποτελέσματα: Η δημιουργία ενός αρθρωτού, εφαρμόσιμου και αποτελεσματικού εκπαιδευτικού προγράμματος σπουδών που υποστηρίζει την προσωπική, κοινωνική και επαγγελματική ανάπτυξη των νέων ενηλίκων.

Gemini_Generated_Image_d8xlfwd8xlfwd8xl.png

Πλατφόρμα e-Learning Lifelong_DILSE

  • Σκοπός: Εκδημοκρατισμός των ευκαιριών μάθησης για μειονεκτούντες νέους ενήλικες με περιορισμένους πόρους, παρέχοντας πρόσβαση σε εκπαιδευτικό περιεχόμενο ψηφιακά από οπουδήποτε και υποστηρίζοντας τον ψηφιακό μετασχηματισμό.

  • Δραστηριότητες:

    • Μετατροπή εκπαιδευτικών ενοτήτων σε ψηφιακό διαδραστικό περιεχόμενο (βίντεο, κινούμενα σχέδια, έγγραφα).

    • Δημιουργία μιας φιλικής προς τον χρήστη και προσβάσιμης υποδομής ηλεκτρονικής μάθησης (e-learning).

    • Ενσωμάτωση συστήματος αξιολόγησης (κουίζ/τεστ) και αυτόματης πιστοποίησης στην πλατφόρμα.

  • Αναμενόμενα Αποτελέσματα: Δημιουργία ενός δωρεάν και βιώσιμου περιβάλλοντος ψηφιακής μάθησης, ανεξάρτητου από χρόνο και τόπο, και άμεση ενίσχυση των δεξιοτήτων ψηφιακού γραμματισμού των νέων ενηλίκων.

Gemini_Generated_Image_3ea9423ea9423ea9.png

Εγχειρίδιο για Επαγγελματίες

  • Σκοπός: Τυποποίηση της ποιότητας της εκπαίδευσης, διασφαλίζοντας ότι οι εκπαιδευτές και το προσωπικό καθοδήγησης που υλοποιούν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα χρησιμοποιούν πιο αποτελεσματικά τις μεθόδους εκπαίδευσης ενηλίκων.

  • Δραστηριότητες:

    • Προετοιμασία του σχεδίου οδηγού που περιλαμβάνει τις αρχές εφαρμογής του εκπαιδευτικού προγράμματος.

    • Προσθήκη πρακτικών συμβουλών σχετικά με διδακτικές μεθόδους, τεχνικές μέτρησης-αξιολόγησης και διαχείριση της τάξης.

    • Οριστικοποίηση του εγχειριδίου με βάση τις απόψεις ειδικών και τα αποτελέσματα της πιλοτικής εφαρμογής.

  • Αναμενόμενα Αποτελέσματα: Ένας μεθοδολογικά πλούσιος και βιώσιμος οδηγός εφαρμογής για επαγγελματίες που παρέχουν εκπαίδευση ενηλίκων, στον οποίο θα μπορούν να ανατρέχουν ανά πάσα στιγμή στο πεδίο.

Gemini_Generated_Image_yyc0l8yyc0l8yyc0.png

Πρόγραμμα Μαθημάτων HEMBA

  • Σκοπός: Θεσμοθέτηση των αποτελεσμάτων του έργου σε εθνικό επίπεδο και διάδοσή τους σε ευρύ κοινό μέσω της πλατφόρμας HEMBA, η οποία υπάγεται στη Γενική Διεύθυνση Δια Βίου Μάθησης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας.

  • Δραστηριότητες:

  • Μετατροπή του αναπτυγμένου εκπαιδευτικού περιεχομένου σε μορφή προγράμματος μαθημάτων σύμφωνα με τα πρότυπα του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας.

  • Σχεδιασμός των διαδικασιών ενσωμάτωσης στην πλατφόρμα HEMBA και λήψη των επίσημων εγκρίσεων.

  • Αναμενόμενα Αποτελέσματα: Διασφάλιση της βιωσιμότητας των αποτελεσμάτων του έργου, ώστε να μην περιορίζονται σε έναν τοπικό φορέα, αλλά να μετατραπούν σε μια επίσημη ενότητα μαθημάτων που θα προσεγγίσει δεκάδες χιλιάδες εκπαιδευόμενους σε ολόκληρη την Τουρκία.

DILSE logo.png

Διάδοση και Ορατότητα

  •  Σκοπός: Η αποτελεσματική διάδοση των αποτελεσμάτων του έργου, των προϊόντων του και των βέλτιστων πρακτικών που αποκτήθηκαν σε τοπικό, εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο προς τις ομάδες-στόχους (νέους ενήλικες, εκπαιδευτικούς, υπεύθυνους χάραξης πολιτικής και μη κυβερνητικές οργανώσεις) και η ενίσχυση του βιώσιμου αντικτύπου του έργου.

  • Δραστηριότητες:

  • Σχεδιασμός και παραγωγή υλικού εταιρικής ταυτότητας για το έργο (λογότυπο, φυλλάδια, roll-up και προωθητικό υλικό).

  • Ενεργός διαχείριση και ενημέρωση της ιστοσελίδας του έργου και των λογαριασμών στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (Facebook, Instagram, LinkedIn).

  •  Οργάνωση «Σεμιναρίων Διάδοσης και Ευαισθητοποίησης» και «Ημερών Προώθησης Ηλεκτρονικής Μάθησης» σε τοπικό και εθνικό επίπεδο με σκοπό την προβολή των αποτελεσμάτων του έργου.

  • Τακτική κοινοποίηση των ακαδημαϊκών δεδομένων και των ιστοριών επιτυχίας του έργου μέσω ενημερωτικών δελτίων, του τοπικού τύπου και ψηφιακών πλατφορμών.

  • Πραγματοποίηση του συνεδρίου λήξης του έργου, με σκοπό την κοινοποίηση των αποτελεσμάτων σε ένα ευρύ φάσμα ενδιαφερόμενων μερών και τη δημιουργία βάσης για μελλοντικές συνεργασίες.

  • Αναμενόμενα Αποτελέσματα: Η ευρεία αναγνωρισιμότητα των στόχων του έργου, η επίτευξη των στοχευμένων αριθμών αλληλεπίδρασης μέσω της ιστοσελίδας και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, η αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με τα αποτελέσματα του έργου (εγχειρίδια, πλατφόρμες κ.λπ.) και η διασφάλιση της προβολής του έργου σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης.

bottom of page